Compétences

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Transferable Skills and Competences for Early Career Researchers (ECR) – The most common way of documenting them a transferable skills portfolio

This report identifies transferable skills and competencesa relevant for early career researchers to gather during their doctoral training program and beyond, in order to increase their employability in multiple work sectors. A skills matrix and infographic (see Appendix) with nine different categories, containing a total of 66 transferable skills and competences, is presented. Advice on … Continue reading

Taxonomie des compétences au Québec – Le flottement de vocabulaire

Par Michel Cournoyer – Selon le Forum économique mondial, les compétences (“skills”) sont devenues la “monnaie d’échange” (“the core currency”) sur le marché du travail. Les employeurs ne cherchent plus un candidat dans une profession. Ils recherchent des compétences, des talents. Mais ce virage nécessite l’utilisation d’un langage commun permettant notamment de les reconnaître, les certifier, … Continue reading

Résoudre le casse-tête des compétences

Chaque jour, les Canadiens et les Canadiennes prennent des décisions qui influencent leur carrière et leur vie, et les entreprises prennent des décisions qui influencent leurs organisations. Pour que leurs choix soient bien éclairés, ils doivent pouvoir s’appuyer sur des renseignements exacts, opportuns et pertinents. Les développements récents (notamment l’évolution technologique) font toutefois en sorte … Continue reading

La gestion des compétences au sein des entreprises en France – Les facteurs peuvent contribuer à expliquer l’intensité de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences

Au cours des trente dernières années, les acteurs des champs de l’emploi, de la formation professionnelle et de l’éducation ont progressivement reconnu le manque d’opérationnalité des concepts de « métier » et « qualification » dans un contexte économique et technologique en fortes mutations. En effet, ces concepts se caractérisent par un lien clairement établi entre une liste de … Continue reading

Glossaire des compétences – Une sélection de définitions sur les différentes notions de compétences

Retrouvez les définitions du champ des compétences classées par ordre alphabétique. Ce guide vous aidera à cerner chaque terme. Il est à chaque fois fait mention des sources pour contextualiser chacune de ces définitions. Extraits choisis par le Moniteur de l’emploi . Lire la suite @ Glossaire des compétences – Une sélection de définitions sur les … Continue reading

France – Quelles compétences pour demain ?

Si la robotisation n’a pas pour effet de supprimer des postes, elle implique en revanche une transformation des métiers… et donc des compétences. Dans le secteur bancaire, où la relation client a été profondément réinventée, les personnels commerciaux doivent s’adapter à de nouvelles demandes et de nouveaux besoins. Chez HSBC, on a choisi de privilégier … Continue reading

Skills Gap – How occupationally relevant knowledge, skills and competences can be recorded better and made visible

Many European states are debating how occupationally relevant knowledge, skills and competences can be recorded better and made visible. Some EU countries have made considerable progress in the identification and recognition of competences acquired via informal and non-formal means. They have established validation systems which accord such competences a value on the labour market. In … Continue reading

Qu’est-ce qu’une compétence?

Une compétence est un ensemble de savoir-faire techniques, de connaissances requiseset de savoir-être liés à l’exercice d’une tâche ou d’une activité professionnelle. Ainsi, pour chaque métier et profession, on distingue des compétences qui correspondent à des fonctions ou des responsabilités majeures. Chacune des compétences se décline en éléments de compétences plus fins qui décrivent les performances spécifiques, … Continue reading

Canada – Il faut perturber le statu quo du système d’éducation croit Deloitte

Avec une main-d’œuvre qui gagne rapidement en âge et l’évolution de la technologie qui fait en sorte que les compétences sont dépassées de plus en plus rapidement, le fait d’investir davantage dans des systèmes d’éducation conventionnels et des méthodes d’enseignement dépassées ne préparera pas les Canadiens pour les emplois de demain. Les gouvernements, le milieu … Continue reading

Compétences clés – La définition de l’Union Européenne

Les compétences sont définies en l’occurrence comme un ensemble de connaissances, d’aptitudes et d’attitudes appropriées au contexte. Les compétences clés sont celles nécessaires à tout individu pour l’épanouissement et le développement personnels, la citoyenneté active, l’intégration sociale et l’emploi. Le cadre de référence décrit huit compétences clés: Communication dans la langue maternelle; Communication en langues … Continue reading

Les Compétences en Numératie – Elles ont clairement décliné et les universitaires sont moins compétents que dans le passé selon l’OCDE

Ce document analyse les compétences en littératie et en numératie dans les pays qui ont participé à l’Enquête internationale sur l’alphabétisation des adultes (EIAA, administrée entre 1994 et 1998), à l’Enquête sur la littératie et les compétences des adultes (ELCA, administrée entre 2003 et 2007) et à l’Enquête sur les compétences des adultes (PIAAC, administrée … Continue reading

France – À compétences égales, le critère linguistique fait la différence

Les langues vivantes étrangères sont essentielles pour l’employabilité des salariés. Promotion, mobilité, mais aussi rémunération sont les principaux effets des compétences linguistiques sur la carrière des salariés, selon la moitié des entreprises. Les langues étrangères facilitent l’évolution des salariés vers des postes à responsabilité et favorisent leur mobilité. Au regard de l’analyse des 1529 offres d’emploi … Continue reading

Jobs – Offres d’emploi – US & Canada (Eng. & Fr.)

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