France

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Reversing Decline in VET in UK – Lessons from Germany and France

[The] analysis suggests that there may be further lessons for [UK) from the German system and others from the French which would enable it to move rapidly to an effective and successful system. In particular: • France and Germany promote high standards of general education throughout school years for all pupils. Although this country’s reforms … Continue reading

L’Apprentissage en France – Les discriminations à l’accès

Le projet « Mesure et analyse des discriminations d’accès à l’apprentissage » a été mené de 2014 à 2017 par une équipe de chercheurs issus du Céreq et des laboratoires CERTOP, CLERSE et LPS-DT sous la direction scientifique de Prisca Kergoat. L’objectif du projet était de comprendre pourquoi certains jeunes potentiellement candidats à une formation … Continue reading

Emplois du Futur en France – Cinq enseignements des rapports Villani et France Stratégie sur le futur du travail

En mars, deux études sur le futur du travail ont été publiées. La première est issue du très médiatique rapport de Cédric Villani sur l’intelligence artificielle. Le sujet y occupe un chapitre entier. La seconde est signée par France Stratégie, et examine en particulier la transformation des secteurs du transport, de la banque et de … Continue reading

Immigrants Language Training in France – Hours of training increase labor force participation

We examine the impact of language training on the economic integration of immigrants in France. The language classes are offered by the French Ministry of the Interior after the immigrant signs the Contrat d’accueil et d’intégration. The training is more likely to be available when the test score of an initial language exam is below … Continue reading

Les Mutuelles de Formation en France – Les Organismes Paritaires Collecteurs Agréés après la quasi-disparition de l’obligation

La réforme de 2014 est venue bouleverser le modèle économique des OPCA (Organismes Paritaires Collecteurs Agréés), dont l’épicentre était pour l’essentiel constitué jusqu’alors par des contributions obligatoires, largement mutualisées, versées par les entreprises au titre du plan de formation (le 0,9 %). La quasi-disparition de cette obligation pour un grand nombre d’entreprises (celles de plus … Continue reading

France – 13 % des jeunes sortis de formation initiale en 2010 ont obtenu un nouveau diplôme dans les 5 années qui ont suivi

13 % des jeunes sortis de formation initiale en 2010 ont obtenu un nouveau diplôme dans les 5 années qui ont suivi. Ce phénomène, en augmentation constante, témoigne de la valeur que familles, jeunes et institutions continuent d’accorder au diplôme ; il interroge par ailleurs l’étanchéité de la frontière entre formation initiale et continue. 43 % … Continue reading

France – Employees in low-skilled jobs submit significantly fewer applications for training

Although employees in low-skilled jobs are as likely as any others to express an interest in receiving training, they actually submit significantly fewer applications for training. How can this gap be explained? While a wish to receive training goes hand in hand with employees’ perception of their career prospects, in conjunction with their aspirations, the … Continue reading

School-to-Work Transition in France – No improvement for young people with lower secondary qualifications only

Against the background of a weak economic recovery, access to employment for young people in the 2013 cohort was slightly more favourable than for the preceding cohort. In 2016, three years after they had left the education system, one young worker in five was looking for a job; in the case of those with only … Continue reading

Grads in France – They obtain on average about 82% of their potential earnings after three years

It is no longer the norm for an individual leaving full-time education in France to obtain a job on a standard employment contract. Typically a young person will spend a number of years moving between fixed-term contracts, special employment measures and, in some cases, unemployment1. However young persons do not remain young, and at some … Continue reading

Le Déclassement en France – Moindre pour les jeunes d’origine sociale favorisée

Cet article interroge et confronte les notions de déclassement par rapport au diplôme (décalage défavorable entre niveau de diplôme et qualification de l’emploi) et mobilité sociale. Le déclassement qui sera privilégié ici concerne le lien direct entre niveau d’emploi et niveau de formation, compte tenu de l’expansion scolaire il aurait évolué vers un déclassement massif … Continue reading

France – Deux tiers des salariés souhaitent se former quel que soit le niveau de qualification

Quel que soit le niveau de qualification, les salariés sont nombreux à exprimer la volonté de se former dans les 5 années à venir. Par exemple, 72% des employés de commerce souhaitent se former, soit autant que les cadres (cf. Tableau 1). Dans l’ensemble, le souhait de se former est très lié à celui de … Continue reading

France – La réforme du Code du travail

La réforme du Code du travail, promesse phare d’Emmanuel Macron, est sur les rails : le projet de loi permettant de le modifier par ordonnances a été présenté mercredi en Conseil des ministres, avec comme principal objectif d’accorder plus de flexibilité à l’entreprise. Extraits choisis par le Moniteur de l’emploi . Lire la suite @ Code … Continue reading

PhDs’ Early Career in France – Eight career trajectories

For those who obtained their PhDs in 2010, research remains the main opening. If they embark on careers in public-sector research, their trajectories during the first five years of their working lives are synonymous with periods of temporary employment of varying lengths. These trajectories contrast sharply with those of PhDs who seek employment in the … Continue reading

Bac + 5 en France – Les salaires cinq ans après

Les docteurs se situent, avec les diplômés d’écoles d’ingénieur et les docteurs en santé, en haut de la hiérarchie des salaires en 2015. Leur salaire mensuel net médian atteint 2480 euros quand celui des seconds approche les 2440 euros. A titre de comparaison, après 5 années de vie active, les diplômés de M2 perçoivent un … Continue reading

PhD en France –

Pour les docteurs diplômés en 2010, le débouché principal reste la recherche. Dans la recherche publique, leurs trajectoires professionnelles durant les cinq premières années de vie active sont synonymes de passages plus ou moins longs par l’emploi à durée déterminée. Ces parcours tranchent avec ceux des docteurs qui s’orientent très tôt vers les emplois du … Continue reading

Jobs – Offres d’emploi – US & Canada (Eng. & Fr.)

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