Job Market Monitor
Apprentissage
L’Apprenti au Canada – Seulement 16 % des apprentis avaient obtenu leur certificat à la fin de la durée prévue du programme
La formation d’apprenti constitue la principale voie permettant de devenir une personne de métier qualifiée au Canada. La présente étude utilise les données de 2008 à 2016 de la Plateforme longitudinale entre l’éducation et le marché du travail, afin d’examiner les facteurs ayant une influence sur les taux de certification des apprentis inscrits au Canada, … Continue reading
L’Apprentissage en France – Les discriminations à l’accès
Le projet « Mesure et analyse des discriminations d’accès à l’apprentissage » a été mené de 2014 à 2017 par une équipe de chercheurs issus du Céreq et des laboratoires CERTOP, CLERSE et LPS-DT sous la direction scientifique de Prisca Kergoat. L’objectif du projet était de comprendre pourquoi certains jeunes potentiellement candidats à une formation … Continue reading
L’apprentissage en France – Une rapide diffusion dans les parcours des étudiants
Plus nombreux et plus diplômés qu’auparavant, les jeunes sortant de l’apprentissage conservent, en dépit de la crise, une insertion plus favorable que ceux issus de la voie scolaire. Mais cet avantage, très variable selon les niveaux de diplôme, est loin de refléter uniquement un bénéfice associé à cette voie de formation en alternance. Les trajectoires … Continue reading
Jobs – Offres d’emploi – US & Canada (Eng. & Fr.)
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